Проект "Зимушка - Зима"

 

"Наступила зима"

видео ЗДЕСЬ

ссылка на документ ЗДЕСЬ

Проект "Зимушка-зима" в подготовительной группе

Тип проекта: познавательно-творческий.

Продолжительность: среднесрочный (01.12.2024 г. – 28.02.2025 г.)

Участники: дети подготовительной группы, родители, воспитатели.

Цель: дать знания о живой и неживой природе зимой. Воспитывать любовь к природе родного края, бережное отношение к ней. Создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки совместного проекта «Зимушка-зима!"

Задачи проекта:

• Расширять представления о зимних природных явлениях через познавательную деятельность.

• Знакомить с явлениями неживой природы (морозы, сильные ветры, идет снег, метут метели, замерзли водоёмы), свойствами снега (белый, хрустящий, рассыпчатый, холодный, пушистый, липкий).

• Уточнять и расширять об образе жизни диких животных зимой (заяц, лиса, волк, медведь и белка). Расширять представления о разнообразии птиц (снегири, синицы, воробьи), способах добывания пищи, приспособлении к зимним условиям жизни.

• Учить устанавливать связи между живой и неживой природой (погода – состояние воды, снега; время года – состояние растений), анализировать, делать выводы.

• Развить любознательность, познавательные интересы, внимание, память, речь, наблюдательность, желание ухаживать за животными и растениями, экологическую воспитанность дошкольников.

• Вызывать положительнее эмоции, чувства восхищения природой.

• Развивать коммуникативные навыки, память, внимание, творческие способности.

 

Кружковая деятельность

 

Образовательная деятельность кружка направлена на всестороннее развитие ребёнка: совершенствование его речи, овладение коммуникативными навыками, совершенствование двигательных функций и умение ориентироваться в окружающем мире, что не только помогает решать оздоровительные, образовательные (познавательные), воспитательные и коррекционные задачи, но и является профилактикой речевых нарушений. Программа позволяет оказать дополнительную логопедическую помощь детям 6–7 лет, которые при помощи дополнительных логопедических занятий, могут развить экспрессивную речь. Детей с речевыми нарушениями рассматривают как группу педагогического риска, потому что их физиологические и психологические особенности затрудняют успешное овладение ими учебным материалом в школе. Дети с речевыми нарушениями нуждаются в особой организации коррекционно-логопедической помощи, содержание, формы и методы которой должны быть адекватны возможностям и индивидуальным особенностям.

ссылка здесь

Сказка "МОРОЗКО" (новогоднее представление)

 

В канун Нового года в каждый детский сад приходит добрая, красивая, волшебная сказка. Новогодние детские утренники — это время чудес, превращений и сюрпризов, которые любят не только дети, но и взрослые!

В организации праздничной сказочной атмосферы были задействованы все педагоги дошкольного учреждения. Эмоции во время проведения праздников переполняют: много сюрпризов, загадок, путешествий, встречи со сказочными героями, игры, конкурсы, песни, танцы. Все дети получили новогодние подарки от самого Дедушки Мороза! Родители с умилением сопровождали выступления своих детей, получили заряд положительных эмоций и бодрого предновогоднего настроения. А для воспитателей лучший подарок к Новому году – это видеть счастливые глаза детей и благодарных родителей.

Аппликация

Цель: изготовление сумочки.

Задачи: 

- познакомить детей с техникой изготовления сумочки своими руками из бумаги;

- развивать фантазию и творческие способности детей, мелкую моторику пальцев рук;

- формировать художественно-эстетический вкус;

- воспитывать самостоятельность и аккуратность.

Предварительная работа: Рассматривание картинок «Какие разные сумки», беседа на тему «Для чего нужна сумка».

 ВИДЕО

Физическое развитие

 

Организация физического развития в детском саду является одной из важнейших задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста. В последние годы концепция физического воспитания претерпевает значительные изменения, что связано с возрастающим вниманием к здоровью и благополучию подрастающего поколения.

В условиях ускоряющегося ритма жизни и увеличения времени, проводимого детьми в виртуальном пространстве, сфера физического развития приобретает всё большее значение. Дети шести-семи лет продолжают обогащать двигательный опыт посредством более сложных физических упражнений. Таким образом, в этот период перед педагогами стоит задача обучения детей техничному и рациональному выполнению упражнений, а также поощрение партнерского взаимодействия в команде. Организация физического развития в детском саду тесно связана не только с укреплением физического здоровья, но и с формированием целого ряда личностных качеств, необходимых для гармоничного развития ребенка. Система физической культуры в дошкольном учреждении направлена на создание здоровой образовательной среды, способствующей всестороннему развитию детей и формированию у них устойчивого интереса к активному образу жизни.

видео на занятие здесь

Предновогодняя акция

 

    В преддверии новогодних праздников в нашем детском саду прошла акция с целью моральной поддержки российских военных, участвующих в специальной военной операции.
Педагоги вместе с воспитанниками подготовительной группы «Солнышко» нарисовали рисунки, поздравительные новогодние открытки  с пожеланиями. С детьми провели беседу, целью которой стало формирование чувства патриотизма, взаимопомощи, доброты, щедрости.
Пока есть на земле отзывчивые и щедрые люди с широкой душой, всегда готовые протянуть руку помощи, значит, жива вера и надежда на лучшее будущее! А значит, вместе мы победим!

 видео по ссылке здесь

Проект в подготовительной группе

 

Актуальность: в условиях образовательного процесса в ДОУ укрепляем и расширяем связь с природой, воспитываем бережное отношение к живой и неживой природе через наблюдения во время прогулок, тематические беседы, дидактические игры, образовательную деятельность.

Здесь видео

Кружковая деятельность "Весёлый язычок"

 

Цель работы кружка: создание благоприятных условий для совершенствования звукопроизношения у детей в условиях дошкольного учреждения.

Задачи:

1. Формировать связную речь, умение регулировать силу голоса, правильное звукопроизношение.

2. Совершенствовать интонационную выразительность речи.

3. Расширять словарный запас воспитанников.

4. Развивать слуховое внимание и слуховое восприятие, фонематический слух.

5. Способствовать развитию моторики артикуляционного аппарата, мелко моторики, дыхания.

6. Воспитывать культуру речевого общения.

здесь ссылка на видео

День матери отмечаем в детском саду

 

Сколько тепла и нежности хранит в себе слово, которым называют самого близкого и самого дорогого человека. Мама дарит жизнь. Материнская любовь греет нас на протяжении всей жизни.

       Есть в календаре праздник – День матери, а значит, есть ещё один повод поздравить наших мам, поблагодарить их за доброту и ласку, нежно обнять и поцеловать.

Сегодня, 22 ноября, в преддверии Дня Матери в подготовительной группе «Солнышко» БДОУ г. Омска «Детский сад № 20» прошёл спортивный праздник «А ну-ка, мамочки».

Празднование Дня матери в нашем детском саду стало уже доброй традицией.

С праздником вас, дорогие мамы! Спасибо за ваше доброе сердце, за заботу и душевное тепло.

По ссылке видео

Рисование по сказке

 

Цель: развитие интереса к созданию иллюстраций к литературному произведению.

Задачи:

- формировать умение выбирать эпизод, который хотелось бы передать в рисунке;

- создавать образы сказки (лес, лесная поляна, река и ее берега, птицы, собирающиеся в стаи, летящие в небе;

- воспитывать интерес к рисункам, желание рассматривать рисунки своих сверстников.

Лепка по замыслу

 

Цель и задачи: развитие умений самостоятельно намечать содержание лепки: задумывать образ, делить материал на нужное количество частей разной величины, передавать форму и пропорциональное соотношение частей, добиваясь выразительности задуманного, используя известные способы лепки. Развитие умений доводить начатое до конца, правильно оценивать свою работу и работу товарища. Воспитывать самостоятельность, развивать творчество.

 здесь ссылка на видео

Праздник осени в детском саду!

 

Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проходят осенние праздники. У детей подготовительной группы «Солнышко» прошел осенний утренник.

На улице холодно и сыро, так не хватает солнечного тепла и света, а у нас в музыкальном зале - тепло, весело и празднично. Сама осень-красавица заглянула к нам на праздник, принесла гостинцы: яблоки. Дети с нетерпением ждали встречи с осенью. На празднике дети пели песни, исполняли танцы, играли в веселые игры, отгадывали осенние загадки, рассказывали стихи. А самым ярким и запоминающимся эпизодом стал сюрпризный момент – корзина с яблоками от осени для всех ребят!

 

Проект "Осень"

 

Продолжая работу над творческим проектом, мы расширяем общий кругозор детей; обогащаем представления детей о природных явлениях и закономерностях; развиваем умение видеть красоту окружающего мира, разнообразие его красок и форм через наблюдение, музыкальные и художественные произведения, расширяем и активизируем словарный запас детей на основе углубления представлений об окружающем мире.

Здесь  видео

Кружок "Весёлый язычок"

 

Программа "Весёлый язычок" позволяет оказать дополнительную логопедическую помощь детям 6–7 лет, которые при помощи дополнительных логопедических занятий, могут развить экспрессивную речь.

Физическое развитие

 

Согласно ФОП ДО решение совокупных задач воспитания в рамках образовательной области "Физическое развитие" направлено на приобщение детей к ценностям "Жизнь", "Здоровье", что предполагает:

- воспитание осознанного отношения к жизни как основоположной ценности и здоровью как совокупности физического, духовного и социального благополучия человека;

- формирование у ребёнка возрастосообразных представлений и знаний в области физической культуры, здоровья и безопасного образа жизни;

- становление эмоционально-ценностного отношения к здоровому образу жизни, физическим упражнениям, подвижным играм, закаливанию организма, гигиеническим нормам и правилам;

- воспитание активности, самостоятельности, самоуважения, коммуникабельности, уверенности и других личностных качеств;

- приобщение детей к ценностям, нормам и знаниям физической культуры в целях их физического развития и саморазвития;

- формирование у ребёнка основных гигиенических навыков, представлений о здоровом образе жизни.

Здесь ссылка на видео

Труд упражняет тело и развивает дух!

 

В области социально-коммуникативного развития Федеральной образовательной программы дошкольного образования указано, что педагог поощряет инициативность и самостоятельность детей в процессах самообслуживания в группе (убрать постель после сна, расставить ровно стулья за столами в зоне учебной деятельности), создаёт проблемные и игровые ситуации для развития умений выполнять отдельные трудовые действия, привлекает к решению поставленных задач родителей (законных представителей)  с целью создания дома условий для развития умений реализовывать элементы хозяйственно-бытового труда: вымыть тарелку после обеда, вытереть пыль в комнате, застелить кровать, погладить носовой платок, покормить домашнего питомца и тому подобное. 

Также педагог поддерживает коллективное выполнение детьми трудовых поручений во время дежурства, учит детей распределять между собой трудовые поручения для получения единого трудового результата, знакомит детей с правилами использования инструментов труда.

Ссылка на видео ЗДЕСЬ

1 октября - международный день пожилых людей

 

Международным днем пожилых людей на Генеральной Ассамблее ООН в 1990 году было объявлено 1 октября. Первоначально этот праздник начали отмечать в Европе, позже в Америке и лишь к концу 90-х годов его признали во всем мире. Грандиозно День пожилых людей отмечается в Скандинавии. В этом принимают участие теле- и радиокомпании, транслирующие на протяжении всего дня передачи для пожилых людей. В разных странах устраиваются развлекательные и общественно-значимые мероприятия, в их числе фестивали, конгрессы, конференции, благотворительные акции. В этот день при поддержке общественных организаций проводятся обсуждения вопросов связанных с улучшением условий проживания пожилых людей. В России этот праздник был признан в 1992 году постановлением «О проблемах пожилых людей», принятым президиумом Верховного Совета.

В подготовительной группе "Солнышко" детского сада № 20 города Омска ко Дню пожилого человека воспитанники и педагоги, а также музыкальный руководитель подготовили праздник для гостей

Кружок "Весёлый язычок"

 

Анализ реальной ситуации, сложившейся в настоящее время в системе воспитания и обучения детей дошкольного возраста, показал, что количество детей, имеющих отклонения в речевом развитии, неуклонно растет. Среди них значительную часть составляют дети младшего и старшего дошкольного возраста, не овладевшие в нормативные сроки звуковой, лексико -грамматической стороной родного языка и связной речью. Имея полноценный слух и интеллект, они, как правило, не готовы к успешному усвоению образовательной программы ДОУ, в том числе, из-за недостаточного развития фонематического восприятия.

Экспериментирование

 

Здесь ссылка на занятие по ознакомлению с окружающим миром.

Цель: знакомство детей с разнообразием мира камней и их свойствами.

Задачи:

- развивать познавательную активность детей в ходе экспериментальной деятельности.
- развивать умение сравнивать и делать выводы.
- поощрять в выдвижении гипотез и предположений.

 

"Золотая осень"

 

Актуальность проекта

Приобщение детей к экологической культуре – одна из важнейших задач дошкольного образования. Именно в дошкольном детстве нужно прививать детям любовь к природе. Дети учатся наблюдать за изменениями, происходящими в природе и делать выводы. Формирование экологической культуры – первостепенная задача экологического воспитания дошкольников. При ознакомлении детей с природой открываются возможности для эстетического, патриотического, нравственного воспитания. Проведение собственных исследований, наблюдений позволяют обобщать, анализировать и способствовать безопасному для природы и собственного здоровья поведению.

ссылка на документ

Изобразительная деятельность, ссылка здесь

Экскурсия в школу!

 

«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»

(народная мудрость)

 

Поступление ребенка в школу – это, прежде всего, переход дошкольника на качественно новую ступень развития.  Преемственность в работе детского образовательного учреждения и школы относится к числу важнейших приоритетов развития образования города.

Одним из основных направлений воспитательно-образовательного процесса   нашего ДОУ   является подготовка воспитанников к школе, обеспечение равных стартовых возможностей для обучения детей в общеобразовательных учреждениях.

В связи с этим 19 сентября 2024 г. состоялась экскурсия воспитанников подготовительной группы «Солнышко» БДОУ г. Омска «Детский сад № 20» среднюю общеобразовательную школу г. Омска № 110.

Цель: знакомство дошкольников с учебным заведением.

Образовательные задачи:

-  уточнить, что в школе, дети с 6,5 лет учатся читать, писать, рисовать и считать -  и учит их этому учительница.    

-  Познакомить с помещением школы: коридор, раздевалки, классы (здесь стоят парты для учеников, стол для учителя, классная доска), библиотека, спортивный зал.

Воспитательные задачи:

-   Воспитывать интерес к предстоящему учению в школе, уважение к труду учителя.

-  Закрепить навыки культурного поведения на улице, в школе.

Закрепить и уточнить слова: класс, парта, доска, портфель учитель.

Подготовка воспитателя:

Подготовить программный материал в соответствии со знаниями детей. Расписать маршрут пути от детского сада до школы. Составить план по школе (рассказ, вопросы к детям, учителям).  Рассказать детям о школе.

Видео экскурсии по ссылке! Жми сюда. 

"Лавка сладостей" (встреча с библиотекарем)

 

Зульфия Абишова - автор книги "Загадочный случай в Лавке сладостей" - это и детективные истории, и приключения, и невероятно вкусный мир оживших сладостей!
Следствие ведут Кексик и Вишенка - брат и сестра из Леденцового городка. Им предстоит узнать, кто украл цветную посыпку у мистера Пончика, хозяина Лавки сладостей. Преступника вроде бы нашли и надёжно заперли, а десерты из пекарни продолжают пропадать!
А ещё дети разгадывают тайну пропажи древней кулинарной книги. Лавка со старинным портретом, ветряная мельница, заброшенный сад, городской шоколадный фонтан - куда только поиски не заводят главных героев и их друзей - влюблённого мельника, красавицу мисс Павлову и полицейского, Старого Сухаря. И вдобавок ко всему им строит козни чужестранец Багет Гет, который хочет найти книгу первым!

видео здесь

На минувшей неделе у детей подготовительной группы "Солнышко" состоялась встреча с работником детской библиотеки им. В. Чаплиной и знакомство с книгой З.А. Абишовой "Загадочный случай в лавке сладостей"

Строим, строим...

 

Конструирование из строительного материала способствует развитию у детей:

·         - мелкой моторики;

·         - пространственной ориентации (представления о расположении -предметов в пространстве и относительно друг друга);

·        -  воображения;

·         - творческих способностей;

·        -  элементарных технических умений;

·         - активизации словаря.

Вот несколько рекомендаций, которых следует придерживаться при проведении игр с детьми:

1.    - Важно помнить о первом впечатлении от игры.

2.   -  Избегайте подробных и подсказывающих объяснений и показов.

3.    - Для застенчивых, обидчивых или неуверенных в своих силах детей важен результат.

4.    - Важно не только построить, но и поиграть с постройкой.

5.    - Занятия с одним и тем же содержанием надо повторять до тех пор, пока не будет выработан прочный самостоятельный навык построения.

6.    - При проведении игр со строительным материалом недопустимо менять последовательность проведения игр.

Детям о безопасности...

 

Правила безопасности для детей (xn--b1aew.xn--p1ai) - полезная ссылка

День знаний

 

© https://pozdravok.com/pozdravleniya/prazdniki/den-znaniy/proza-2.htm

Поздравляю с Днём знаний! Пусть этот год начнётся удачно и проходит успешно, пусть каждый день знаменуется пусть даже и маленькой, но победой, пусть полученные знания и навыки открывают перед тобой новые двери к мечтам, интересам и рекордам!

Проектная деятельность в старшей группе "Здоровое лето"

 

Проект "Здоровое лето"