Кружок "Весёлый язычок"

 

ССылка на видео

Анализ реальной ситуации, сложившейся в настоящее время в системе воспитания и обучения детей дошкольного возраста, показал, что количество детей, имеющих отклонения в речевом развитии, неуклонно растет. Среди них значительную часть составляют дети младшего и старшего дошкольного возраста, не овладевшие в нормативные сроки звуковой, лексико -грамматической стороной родного языка и связной речью. Имея полноценный слух и интеллект, они, как правило, не готовы к успешному усвоению образовательной программы ДОУ, в том числе, из-за недостаточного развития фонематического восприятия.
            Предпосылки для дальнейшего успешного обучения грамоте формируются в дошкольном возрасте. Установлено, что дошкольный возраст является оптимальным для воспитания особой (высшей) формы фонематического слуха – фонематического
восприятия, развития лексико-грамматической стороны и связной речи. Образовательная деятельность по логопедии направлена на всестороннее развитие ребёнка: совершенствование его речи, овладение коммуникативными навыками, совершенствование двигательных функций и умение ориентироваться в окружающем мире, что не только помогает решать оздоровительные, образовательные (познавательные), воспитательные и коррекционные задачи, но и является профилактикой речевых нарушений.
             Программа позволяет оказать дополнительную логопедическую помощь детям 3-4 лет, которые при помощи дополнительных логопедических занятий, могут развить экспрессивную речь.
Детей с речевыми нарушениями рассматривают как группу педагогического риска, потому что их физиологические и психологические особенности затрудняют успешное овладение ими учебным материалом в школе. Дети с речевыми нарушениями нуждаются в особой организации коррекционно-логопедической помощи, содержание, формы и методы которой должны быть адекватны возможностям и индивидуальным особенностям
детей.
Цель программы – коррекция и профилактика речевых нарушений у дошкольников 3-4 лет, посредством дополнительных коррекционных занятий по логопедии.
Задачи программы:
1. формировать и развивать лексико-грамматический строй речи и связную речь;
2. развивать и совершенствовать артикуляционную, мелкую и общую моторику;
3. развивать речевое дыхание;
4. вырабатывать четкие координированные движения во взаимосвязи с речью.